为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 ### 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔####〕##号）等有关规定，现将本单位####年##月至####年##月采购意向公开如下：
序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注 # ### ### 建设项目- ### 采购内容:财务大数据分析决策教学平台#套、大数据审计综合实训平台#套，购置服务器#台；主要功能或目标:基于实操软件系统、 ### 景和真实业务数据， ### 理和分析工具，结合财务、 ### 实际问题分析，培养学生业财融合、大数据分析、审计实务等能力，促进课程思政与专业教育深度融合，增强学生的就业竞争力， ### 会用人需求紧密接轨。通过引入大数据等前沿技术，构建集教学、科研、社会服务于一体的现代化实验室，满足本科财务管理专业、后续新专业“强实践、重数据、懂管理”的用人导向，推动“数智化+财务”与“数智化+审计”人才培养模式的深度变革；需满足的要求:供应商基本要求：供应商应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。质量：符合国家的有关法规、 ### 业标准等要求。服务：负责设备和软件的安装与调试，设备终身维修，软件终身调试； ### 相关操作培训； ### 需的各类配件，保证设备安装到位。安全： ### 业标准。时限：自签订合同之日起##个日历日内完成。 ##.## ####年##月 无 # ### ### 建设项目-“知行新境” ### 采购内容:详见备注；主要功能或目标:通过建设“知行新境” ### ，依托人工智能、虚拟现实（VR/AR/MR）等前沿技术构建的思政教育创新平台，旨在通过沉浸式、交互式学习体验，破解传统思政教学"理论抽象"" ### 限"等痛点。 ### 遵循"理论统观-活动体验-要点固化"的建设逻辑，建成满足包括#D沉浸式课堂、AI辅助教研、虚拟实践以及资源共 ### ，实现线上线下联动的思政教育全覆盖。并为师生科研提供有力支撑平台，为后续人工智能应用与多学科融合发展奠定坚实基础。同时提高教师科研及成果转化水平，提升实践育人质量；需满足的要求:供应商基本要求：供应商应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。质量：符合国家的有关法规、 ### 业标准等要求。服务：硬件设备免费质保及维护≥#年。软件设备提供免费升级调试维护以及资源更新≥#年。安全： ### 业标准。时限：自签订合同之日起##个工作日内完成。 ##.## ####年##月 交互智能平板 #套；有源音响 #对；无线话筒 #台；智慧讲台 #台；教师椅 #把；教师机 #台；路由器 #个； ### 走一体机 #台；学生桌 ##张；学生凳 ##个；VR移动眼镜 ##台；思政虚拟仿真实践平台 #套；思政VR体验平台 #套；四史教育虚拟仿真平台 #套；中国精神虚拟仿真平台 #套；新思想专题学习虚拟体验平台 #套；电子沙盘实训平台 #套；思政研读活动实践平台 #套 # ### ### 建设-食品营养与健康专业实验室建设 采购内容:高通量生物突变系统#套；主要功能或目标:完善提升实验教学水平；提升食品营养与健康专业科研水平与人才培养质量； ### 科研水平；提高教师科研及成果转化水平，提升实践育人质量；需满足的要求:供应商基本要求：供应商应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。质量：符合国家的有关法规、 ### 业标准等要求。服务：免费质保及维护≥#年。安全： ### 业标准。时限：自签订合同之日起##个日历日内完成。 ##.## ####年##月 无 # ### ### 建设项目-中学数学师范生教学技能实验实训室建设项目 采购内容:机房管理系统###个点位，数学探究建模专用工具软件、课程及资源中学版、小学版各#套，数学探究教学教具、立体几何模型套装#套，稳压电源#台，数学教具陈列柜#组；主要功能或目标:基于数学探究建模专用工具软件、课程及资源系统平台以及先进的数学探究教学教具、立体几何模型，教师和学生可以动态数学同步教学资源库与数学探究实验课程资源等平台共建共享课件资源，提高课程质量，减少课件开发工作量，聚焦课程内容提升，提升实践教学效果；需满足的要求:供应商基本要求：供应商应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。质量：符合国家的有关法规、 ### 业标准等要求。服务：负责设备和软件的安装与调试，设备终身维修，软件终身调试； ### 相关操作培训； ### 需的各类配件，保证设备安装到位。安全： ### 业标准。时限：自签订合同之日起##个日历日内完成。 ##.## ####年##月 无 # ### ### 建设- ### 采购内容:详见备注；主要功能或目标:本项目通过整合VR虚拟现实数智技术， ### 景与素材，使教师的角色从传统的讲授者转变为课堂的引导者、组织者和督促者。利用虚拟授课空间，学生能够身临其境地体验教学氛围，将教育教学理论知识应用于实践，进一步深化对教学理论的理解。虚拟仿真实训不仅帮助学生掌握新课程理念，提高教学设计、组织、评价及反思能力，还通过模拟真实情境下的教学实践，增强了学生的实际教学能力。相比传统实验教学过程中遇到的实训困难、成本高、耗时长等问题，虚拟仿真实验实现了流程的可操作化、常规化、易理解和可视化，充分体现了“能实不虚、虚实结合”的课程建设重要性；需满足的要求:供应商基本要求：供应商应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。质量：符合国家的有关法规、 ### 业标准等要求。服务：免费质保及维护≥#年。安全： ### 业标准。时限：自签订合同之日起##个日历日内完成。 ##.## ####年##月 教师智慧云盒主机#台、智慧云盒系统#套、多屏互动主机软件#套、学生智慧云主机#台、多屏互动分组软件#套、无线路由器#台、##口交换机#台、英语教育师范技能虚拟仿真实训VR一体机#台、头显集中管理箱#台、Unipus VR 英语教育师范技能虚拟仿真实训系统#套、教师操作台#张、教师椅#把、学生座椅（带桌板）#张、系统集成#项、环境建设及教室原有老设备维修#项等 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， ### 和采购文件为准。
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####年##月##日
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