湖北省武汉交通职业学院2025年07(至)09月政府采购意向招标预告

########################### 发布日期：####-##-## ##:##｜发布单位： ### |阅读次数： 为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 ### 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔####〕##号）等有关规定，现将###########################公开如下： 序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额 （万元） 预计采购时间 （填写到月） 备注 # BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:#节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ## ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:###节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.# ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:##节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.# ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:LED 显示屏采购数量:##.#平方米主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.# ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:教学、实验用桌采购数量:#台主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.## ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:台式计算机采购数量:##套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ## ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:教学、实验椅凳采购数量:##套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 # ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:#套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ## ####-## 无 # BIM数字孪生实训室 采购内容:其他终端设备采购数量:#套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 # ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:#节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:#节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:#套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:机柜采购数量:#台主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:交换设备采购数量:#台主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:视频监控设备采购数量:#套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:音频功率放大器设备（功放设备）采购数量:#套主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:空调机采购数量:#台主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:##节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:##节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 #.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:##节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.# ####-## 无 ## BIM数字孪生实训室 采购内容:应用软件采购数量:##节点主要功能或目标: ### 业先进的设备，让学生在实训实践的过程中体会真实工作环境，模拟真实的岗位需求，完成真实工作流程，提高学生专业技能水平。该实训室能够满足道路与桥梁工程技术、工程造价等专业的BIM类实训课程，打造特色鲜明的“专业+BIM+数字孪生” ### ，推行产教融合、校企合作的人才培养模式。深化教学改革，革新传统实训模式，提升学生BIM应用与数字孪生技术实操能力。需满足的要求:满足数字孪生技术应用需求， ### 的传感器数据，实现物理实体与虚拟模型的实时同步；能满足BIM建模与协同设计需求，支持建筑、结构、机电等多专业BIM模型创建与整合。需满足承接真实企业BIM建模、计量计价等实际生产项目需求，实现“教学-生产”一体化。 ### 会开放BIM培训与认证服务，服务区域产业升级。项目交付后，提供技术培训服务；所有设备提供至少一年的免费保修，终身维护维修服务 ##.## ####-## 无 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， ### 和采购文件为准。 ### ####年##月##日