项目概况
萧山区金惠初级中学智慧教室#个（平台使用服务） ### 项目的潜在投标人应在乐采云平台(www.lecaiyun.com) ### 文件，并于####年##月##日 ##:##（北京时间）前递交投标文件。
一、基本情况
交易编号：JHCZ-DS####-####
交易名称：萧山区金惠初级中学智慧教室#个（平台使用服务）采购项目
预算金额（元）：######元
最高限价（元）：######元
交易需求：萧山区金惠初级中学智慧教室#个（平台使用服务）采购项目，主要内容： ### 分采购需求为准， ### 下方“浏览采购文件”查看采购需求。
合同履约期限：按交易文件要求。
本项目接受联合体响应：?是；t否。
二、申请人的资格要求：
#.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
#.未被“信用中国”（www.creditchina.gov.cn)、 ### （www.ccgp.gov.cn） ### 人、重大税收违法案件当事人名单、 ### 为记录名单；
#.本项目的特定资格要求：无
#.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动；为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务后不得再参加该采购项目的其他采购活动。
三、获取交易文件
时间：/至####年#月##日，每天上午##:##至##:##，下午##:##至##:##（北京时间，线上获取法定节假日均可，线下获取文件法定节假日除外）
地点（网址）：乐采云平台（www.lecaiyun.com）
方式：响应人登录乐采云平台www.lecaiyun.com在线申请获取采购文件（进入“项目采购”应用，在获取采购文件菜单中选择项目，申请获取采购文件）。
售价（元）：#
四、提交响应文件截止时间、交易时间和地点
提交响应文件截止时间：####年#月##日#点##分 （北京时间）
交易地点（网址）：乐采云平台（www.lecaiyun.com）
交易时间：####年#月##日#点##分
交易地点（网址）：乐采云平台（www.lecaiyun.com）
五、公告期限
自本公告发布之日起#个工作日
六、其他补充事宜
#.响应人认为交易文件使自己的权益受到损害的， ### 期限届满之日起#个工作日内，以书面形式向采购人和代理代理机构提出质疑。质疑响应人对采购人、代理机构的答复不满意或者采购人、代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以 ### 门投诉。质疑函范本、 ### 下载专区下载。
#.其他事项：电子交易的说明：①电子交易：本项目以数据电文形式，依托“乐采云（www.lecaiyun.com）”进行交易活动，不接受纸质响应文件；②交易准备：注册账号--点击“商家入驻”，进行政府采购响应人资料填写；申领CA数字证书；安装“乐采云电子交易客户端” ### ；③交易文件的获取：使用账号登录或者使用CA登录乐采云平台；进入“项目采购”应用，在获取交易文件菜单中选择项目，获取交易文件；④响应文件的制作：在“乐采云电子交易客户端”中完成“填写基本信息”、“导入响应文件”、“标书关联”、“标书检查”、“电子签名”、“生成电子标书”等操作；⑤采购人、代理机构将依托乐采云平台完成本项目的电子交易活动，平台 ### 交易活动； ⑥对未按上述方式获取交易文件的响应人对该文件提出的质疑， ### 理；⑦不提供交易文件纸质版；⑧响应文件的传输递交：响应人在交易截止时间前将加密的响应文件上传至乐采云，还可以在交易截止时间前直接提交或者以邮政快递方式递交备份响应文件#份。备份响应文件的制作、存储、 ### 分第##点—“备份响应文件”；⑨响应文件的解密：响应人按照平台提示和交易文件的规定在半小时内完成在线解密。通过“乐采云”上传递交的响应文件无法按时解密，响应响应人递交了备份响应文件的，以备份响应文件为依据，否则视为响应文件撤回。通过“乐采云”上传递交的响应文件已按时解密的，备份响应文件自动失效。响应人仅提交备份响应文件，未在电子交易平台传输递交响应文件的，交易无效。
七、对本次交易提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系
#.采购人信息
名称：萧山区金惠初级中学
项目联系人（询问）：王老师
项目联系方式（询问）：####-########
#.代理机构信息
名 称： ###
项目联系人（询问）：曹夏铭
项目联系方式（询问）： ###########
若对项目采购电子交易系统操作有疑问，可登录乐采云（www.lecaiyun.com）， ### 小采，获取采小蜜智能服务管家帮助，或拨打乐采云服务热线###-###-####获取热线服务帮助。
CA问题联系电话（人工）：汇信CA ###-###-####；天谷CA ###-###-####。
附件信息：
#.##发布稿，萧山区金惠初级中学智慧教室#个（平台使用服务）采购项目.doc
###.#K
查看剩余内容>>
发邮件
附件
收藏
