### 招标概况 招标项目名称: ####年梁河县##户以上自然村通硬化路d#e####d-b###-####-a##a-#dd##aa##ec# 资金来源: 国资 ###.#% 自筹 % 贷款 % 外资 % d#e####d-b###-####-a##a-#dd##aa##ec# 建设规模: ####年梁河县##户以上自然村通硬化路项目,内含##条道路,路线全长##.###km,工程主要内容为交通安全设施、路基土石方、路基防护工程、水泥混凝土路面工程、沥青混凝土路面工程、圆管涵等工程d#e####d-b###-####-a##a-#dd##aa##ec# ### 业分类: 公路工程 工程类型: 施工 招标方式: 公开招标 资格审查方式: 资格后审 招标文件/资格预审文件获取方式: 网上获取 交易地点: ### 公告性质: 正常公告 是否对外发布: 是 公告发布开始时间: ####-##-## ##:## ### 门及联系方式: ( ### 联系电话:####-#######) 备注: 无 ### 代理 建设单位: 梁河县地方公路管理段 经办人: 李博 办公电话: ########### 招标代理机构: ### 经办人: 任家玉 办公电话: ########### 移动电话: ########### 详细公告内容标段 # 标段编号: GC##################### 标段名称: ####年梁河县##户以上自然村通硬化路一标段 招标文件获取截止时间: ####-##-## ##:## 递交投标文件截止时间:####-##-## ##:## 开标地点: 梁河县开标室 开标方式: 网上智能开标 标段合同估算价: ####.## 万元 本次招标内容: 详见工程量清单及图纸 ### 的具体位置和周边环境: 无 计划工期(日历天): ### 是否接受联合体投标: 是 联合体要求: ① ### 有成员数量不得超过#家;② ### 持资质承担本项目工作任务,由同一专业的单位组成的联合体,按照资质等级较低的单位确定资质等级;③财务要求以联合体牵头人财务指标为准;④联合体参加投标的,联合体各方不得再以自己名义单独或参加其他联合体对同一标段投标,否则将不予通过评审;⑤以联合体的,应由联合体牵头人办理报名、递交投标文件等事宜。 资质要求: 本次招标要求投标人具有独立企业法人资格,持有效营业执照, ### 门颁发的公路工程施工总承包#级或以上资质,具有有效的安全生产许可证。 拟派项目经理最低资格等级: 二级 拟派项目经理专业: 公路工程 项目负责人资格: 具有公路工程相关专业工程师或以上职称,持有公路工程专业二级及以上建造师注册证书, ### 门颁发的安全生产考核合格证(B证),至少担任过#个公路工程施工项目的项目经理。 业绩要求: 投标人近五年(####年#月#日至今)完成过至少#个四级或以上等级公路工程施工项目业绩。 其他: 无 是否缴纳保证金: 是 投标保证金缴纳方式: 银行转账,保函,保证保险 投标保证金金额: # 万元 投标保证金缴纳截止时间: ####-##-## ##:## 标段 # 标段编号: GC##################### 标段名称: ####年梁河县##户以上自然村通硬化路二标段 招标文件获取截止时间: ####-##-## ##:## 递交投标文件截止时间:####-##-## ##:## 开标地点: 梁河县开标室 开标方式: 网上智能开标 标段合同估算价: ###.## 万元 本次招标内容: 详见工程量清单及图纸。 ### 的具体位置和周边环境: 无 计划工期(日历天): ### 是否接受联合体投标: 是 联合体要求: ① ### 有成员数量不得超过#家;② ### 持资质承担本项目工作任务,由同一专业的单位组成的联合体,按照资质等级较低的单位确定资质等级;③财务要求以联合体牵头人财务指标为准;④联合体参加投标的,联合体各方不得再以自己名义单独或参加其他联合体对同一标段投标,否则将不予通过评审;⑤以联合体的,应由联合体牵头人办理报名、递交投标文件等事宜。 资质要求: 本次招标要求投标人具有独立企业法人资格,持有效营业执照, ### 门颁发的公路工程施工总承包#级或以上资质,具有有效的安全生产许可证。 拟派项目经理最低资格等级: 二级 拟派项目经理专业: 公路工程 项目负责人资格: 具有公路工程相关专业工程师或以上职称,持有公路工程专业二级及以上建造师注册证书, ### 门颁发的安全生产考核合格证(B证),至少担任过#个公路工程施工项目的项目经理。 业绩要求: 投标人近五年(####年#月#日至今)完成过至少#个四级或以上等级公路工程施工项目业绩。 其他: 无 是否缴纳保证金: 否 附件信息 附件: 序号 文件名 创建时间 #招标公告.pdf####-##-## ##:##:##
查看剩余内容>>