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广东省惠东县白盆珠双金小学校园提升改造工程(教学楼及附属楼)项目施工【施工】招标公告招标公告
招标公告 广东省 2024-12-24
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公告内容
公告信息
招标项目名称
### 园提升改造工程(教学楼及附属楼)项目施工
标段(包)名称
### 园提升改造工程(教学楼及附属楼)项目施工
公告性质
正常公告
公告内容
投资项目代码
####-######-##-##-######
投资项目名称
### 园提升改造工程(教学楼及附属楼)
招标项目名称
### 园提升改造工程(教学楼及附属楼)项目施工
标段(包)名称
/
公告性质
正常
资格审查方式
资格后审
招标项目实施
地点
惠东县白盆珠镇双金村
资金来源
部分资金企业、个人捐赠,其他为财政资金
资金来源构成
项目资金来源由企业、个人捐赠合计###万元, ### 分由白盆珠镇政府统筹解决
招标范围及规模
在惠东县白盆珠双金小学的基础上扩建。学校总用地面积####.##平方米,拆除现有综合楼约###.##平方米后新建二栋#层附属楼,占地面积为###.##平方米,总建筑面积为####.##平方米,其中计容建筑面积####.##平方米,不计容建筑面积###.##平方米, ### 维修改造。( ### 人提供的施工图及工程量清单为准)。
招标内容
按招标人提供的施工图和有关资料及说明,建设内容包括:土建工程、安装工程、室外给排水工程、室外电气工程、修缮工程、 ### 市等施工及保修工作( ### 人提供的施工图及工程量清单为准)。
工期
###日历天
最高投标限价
#######.##元
是否接受联合体
投标
否
投标资格能力要求
投标人资格要求
#.投标人须具有建筑工程施工总承包三级(或以上)资质的施工企业; ### 配备的最基本的管理班子人员必须要有:项目负责人#人,具有建筑工程专业二级(或以上)注册建造师, ### 门颁发的安全生产考核合格证(B类);施工员#人、质量检查员#人,具有相应的岗位证书;安全员#人, ### 门颁发的安全生产考核合格证(C类)。
#.业绩要求:无。
#.是否接受联合体投标:本项目不接受联合体投标。
#.投标人应在惠州市建筑业信用信息平台办理并通过信用信息录入,拟派驻本工程的项目管理班子成员必须是惠州市建筑业信用信息平台录入的对应岗位人员。
#.其他要求:拟派驻本工程的项目班子成员均不可兼任于其他项目或其他岗位,各投标人可根据自身条件和工程实际情况增加或增派相关专业人员。
#.本项目采用资格后审方式(详见招标文件资格审查)。
投标人业绩要求
/
是否采用电子
招标投标方式
是
获取招标文件的方式
### 络地址
###
获取招标文件的方式
具备本公告投标人资格要求且有意参与项目投标的潜在投标人,应在《招标日程安排表》 ### 文件结束时间期间内, ### ### 文件、工程量清单和施工图纸等资料。
获取招标文件开始时间
详见《招标日程安排表》
获取招标文件截止时间
详见《招标日程安排表》
递交投标文件截止时间
详见《招标日程安排表》
投标文件递交方式
### 络上传的方式, ### ### 项目的指定模块。 ### 络有堵塞和延时现象,确保各投标人能顺利完成投标工作。建议在投标截止时间##小时前完成电子投标文件上传工作。
开标时间
详见《招标日程安排表》
开标地点
详见《招标日程安排表》
发布公告媒介
广东省公共资源交易平台、 ### 网、 ### 、中国招标投标公共服务平台
招标人
惠东县白盆珠双金小学
联系地址
惠东县白盆珠镇双金村
招标人联系人
李先生
联系电话
####-#######
招标代理机构
###
联系地址
惠州市惠东县平山黄排下马湖路和兴楼#楼
招标代理联系人
丁工
联系电话
####-#######
招标监督机构
###
联系电话
####-#######
其他依法应当载明的内容
/
发布时间
####年##月##日
### 园提升改造工程(教学楼及附属楼)项目施工工程编号惠公易建惠东【####】###获取(发售)招标文件开始时间####-##-## ##:##:##获取(发售)招标文件结束时间####-##-## ##:##:##投标人提出问题截止时间####-##-## ##:##: ### 上澄清截止时间####-##-## ##:##:##保证金到账截止时间####-##-## ##:##:##投标(网上报价)截止时间####-##-## ##:##: ### 递交原件开始时间####-##-## ##:##: ### 递交原件结束时间 ####-##-## ##:##:##开标开始时间####-##-## ##:##:##评标开始时间####-##-## ##:##:##开标结束时间####-##-## ##:##:##评标结束时间####-##-## ##:##:##开标室#号开标室评标室#号评标室定标 ### ###
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