############################ ####年##月##日 ##:## 来源： 【打印】
公告概要：公告信息：采购项目名称######网络教学管理平台（####）品目服务/信息技术服务/运行维护服务/ ### 维护服务,服务/信息技术服务/运行维护服务/安全运维服务,服务/信息技术服务/运行维护服务/软件运维服务,服务/信息技术服务/运行维护服务/硬件运维服务,服务/信息技术服务/运行维护服务/基础环境运维服务
采购单位###### ### 时间####年##月##日 ##:##开标时间####年##月##日 ##:##预算金额￥##.######万元（人民币）联系人及联系方式：项目联系人柳营项目联系电话 ########### 、 ########### 采购单位######采 ### 大街 ### 号采购单位联系方式姚老师，######## ### 代理机构地址北京市朝阳区平房乡石各庄路##号代理机构联系方式柳营, ########### 、 ########### 附件：附件#######网络教学管理平台（####）-单一来源采购公示(#).docx附件#单一来源采购方式专业人员论证意见.pdf ### 受###### 委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，现对######网络教学管理平台（####） ### ，欢迎合格的供应商前来投标。
项目名称：######网络教学管理平台（####）
项目编号：BLS-ZB-#######
项目联系方式：
项目联系人：柳营
项目联系电话： ########### 、 ###########
采购单位联系方式：
采购单位：######
采购单位地址： ### 大街 ### 号
采购单位联系方式：姚老师，###########
代理机构联系方式：
代理机构： ###
代理机构联系人：柳营, ########### 、 ###########
代理机构地址： 北京市朝阳区平房乡石各庄路##号
一、采购项目内容
一、项目信息
采购人：######
项目名称：######网络教学管理平台（####）
拟采购的货物或服务的说明：
（#）实现的功能
“一平三端”智慧教学系统将课前建课、备课和学生预习、课中课堂教学和实践操作、课后复习考核和教学评估等整个教学过程融会贯通，实现对“线上+线下”教学全过程的即使数据采集、 ### 理和即使结果反馈，打造 “教学资源+教学数据+智能分析”的强大教学系统， ### 教学模式、组织模式与服务模式变革，从而构建“ ### +”下完整的教学生态体系，支持学生对于通识课的学习获得相应的学分。
（#）实现的目标
### ，可以为老师和学生提供海量教学资源，方便老师备课、学生学习， ### 慕课、 ### 络课程建设， ### 突破校舍资源限制，使学生开展弹性自主学习， ### 课程教学改革。
### 教学质量提升迫切需求与课程课堂教学改革，利用新媒体技术，运用智慧教学系统，在师生互动、翻转教学、 ### 传统教学痛点、难点问题，通过智慧教学系统实现课前、课中、课后教学环节的融通，为本校教学实现连贯性、互动性、过程性教学提供有效的手段，提高教学效果，实现教育课堂教学全程全方位育人。
（#）建设预期效益
#）学校构建完整的信息化教学生态体系,教师课前建课备课和学生预习、课中课堂教学和实践操作、课后复习考核和教学评估等整个教学过程贯通，实现对“线上+线下”教学全过程的即时数据采集、 ### 理和即时结果反馈。
#） ### 式网络综合服务，教学更轻松，管理有依据。系统需要提供便捷易用的慕课式课程建设工具，教师可以建设多种模式的课程，在备课、建课过程中随时调用平台提供了大量的电子图书、名师视频、以及相关的文档、期刊、课件，大大提升了建课的质量和效率。 ### ， ### 络教学功能，包括作业、考试、答疑、资料共享、互动课堂、统计等，提供当前教学课程的管理与应用、教学互动与实时监管，提供教学数据统计功能并支持数据报表导出。
#）教师保留授课习惯，教学互动方式更加丰富。教师可以根据以往教学习惯， ### 备课，并可以选择在课堂PPT下提前有序的安排教学活动，利用教室大屏幕，直接将教学使用PPT打开，完成教师资料推送、签到、选人、抢答、主题讨论、测试、问卷、评分、分组任务、展示图片、播放视频等教学活动。并提供云盘，方便教师存储大量教学材料，并灵活实现手机，电脑的无线连接，摆脱U盘限制。 ### 参与课堂学习，学习活动结果实时投屏展示在教室终端屏幕，从而完成翻转课堂教学、混合式教学、 ### 。
#）学习过程记录更加完整。学生通过各终端参与教学活动，比如考勤情况、课堂提问、讨论等学习情况， ### 为过程中产生的使用数据将，都会自动被记录，作为学生学习过程的考核依据。教师摆脱手动记录数据的繁复，提高教学工作的效率。
#）教学资源更加全面。移动端提供电子图书、报纸、海量期刊、 ### 络阅读，教师、 ### 有感兴趣的内容订阅到自己的空间， ### 分类管理； ### ### 分享，从而实现资源全面共享。同时，可以自由创建知识专题，将自己的日常积累及特长清晰记录下来。而且有来自全国名校名师的千余门优秀课程，供老师备课参考，学生自主学习。 ### 教与学资源的储存量， ### 课外学习和知识管理。
#）教学评价和教学决策更加科学。平台对全过程全流程的教学数据统计，具有丰富的图形报表，多维度的展示方式， ### 状态。通过实时课堂、教学数据、课程报告等多种移动端应用， ### 情况实时监控，提前预警。通过大数据分析屏的实时展示， ### ### 课程情况、教师学生活跃情况、资源建设情况、课程签到情况等，实现教学监控的常态化。 ### 管理者们的教学评价和科学决策提供支持和依据。
#）我院管理和教学的信息化建设齐头并进, ### 的教育改革和发展的新水平， ### 的综合带头势力！
拟采购的货物或服务的预算金额：######.##元
采用单一来源采购方式的原因及说明：具体详见附件。
二、拟定供应商信息
供应商名称： ###
供应商地址： ### #单元####室
三、公示期限
####年##月##日至####年##月##日（公示期限不得少于#个工作日）
四、其他补充事宜
有关单位和个人如对公示内容有异议，请在####年##月##日##:##（北京时间）之前以实名书面（包括联系人、地址、联系电话）形式向采购人、采购代理机构反馈。
五、联系方式
#.采购人
联 系 人：######
联系地址： ### 大街 ###号
联系电话：###-########
#.采购代理机构
联 系 人： ###
联系地址：北京市朝阳区平房乡石各庄路##号
联系电话： ########### 、 ###########
六、附件
专业人员论证意见（格式见附件）
二、开标时间：####年##月##日 ##:##
三、其它补充事宜
无
四、预算金额：
预算金额：##.###### 万元（人民币）
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