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### 《 ### ### 办法》要求， ### 内议价比选
科室
设备名称
数量
预算单价（万元）
院区
设备类型
急诊科（经费）
AED训练包
#
套
#.##
桃源
国产
### 家见本公告后， ### 医疗器械科报名（桃源路##-#号##栋#楼）或扫描下方二维码线上预报名，望相互转告(线上或线下报名两种方式二选一，线上报名无需上传必备证件， ### 邮箱，各公司再根据要求制作文件)。咨询电话:####-#######
必备证件：
#. ### ### 日期、所报科室、项目名称、 ### 家、型号（报名成功后如需临时更改型号请电话告知，请勿擅自更改型号）、联系人、联系电话、电子邮箱（建议留QQ邮箱）、报名公司（附代理公司营业执照、 ### 家授权书、厂家生产许可证、产品注册证等）。
#.线上预报名请打开微信扫描二维码：
####年设备报名二维码.png
####年#月#日
（初步参数仅供参考，以科室实际需求为准）
一、基本功能要求
#.通用AED训练器设计。
#.可预置#个病例， ### 景。
#.手机 app可同时控制不少于##台AED训练器。
#.通过AED训练器的声音提示以及模型人的LED显示可以得到操作反馈，当电极片位置正确时，胸部皮肤上的LED 指示灯会亮起。
二、具体参数要求
#.通用AED训练器设计，让学员可适应任何品牌AED训练器。
#.小巧便携，节省空间，仅单个AED净重：#.# kg (± #.## kg)，体积：##.# cm x ##.# cm x #.# cm，带包装：重#.# kg (± #.# kg)，体积##.# cm x ##.# cm x #.# cm。
#.▲预置≥#个病例， ### 景。病例#：#次可电击心律，#次不可电击心律，病例#：不可电击心律，可电击心律，不可电击心律，病例#：可电击心律，不可电击心律，病例#：可电击心律，循环提示，病例#：不可电击心律，循环提示，病例#：电极片问题，可电击心律，不可电击心律。
#.▲同时具备成人和儿童AED训练器功能，提示音可切换为儿童的模式。
#.▲可选择提示语言，目前提供语言为：汉语(普通话)，英语，日语、法语、意大利语、德语、西班牙语、荷兰语、芬兰语、挪威语、葡萄牙语(巴西和葡萄牙)、瑞典语、韩语、丹麦语、波兰语。#.具备扬声器功能，音量可调节。
#.可使用手机 app做为遥控设备，通过蓝牙连接。
#.可通过手机 app实现操作软件更新和访问。
#.▲手机 app可同时控制不少于##台AED训练器。 ### 设置， ### 设置。
##.导师可手动选择贴片位置正确按按钮，以便快速进入下一步操作。
##.▲可选择打开或关闭完全自动模式，模拟 ### 训练。
##.预置病例可通过手机 app选择，也可通过AED侧面按钮切换。
##.AED训练器电量过低时可通过AED训练器本身的灯光提示，也可在App上显示。
##.App具备节拍器功能，可选择打开或关闭节拍器。
##、半身心肺复苏模型
##.#可练习CPR，准确的解剖标志和真实的按压手感使CPR技术的掌握更加精确。
##.# 可练习通气，模型口腔和鼻的通道，让学生要捏紧鼻子后， ### 口对鼻通气。
##.# 正确的头后仰/压额抬下颌动作才可打开气道。
##.# ### 起伏。
▲##.# 模型可感应AED训练器贴片，与AED训练器连接时，学生需要正确贴上电极片, ### 。
▲#. 通过AED训练器的声音提示以及模型人的LED显示可以得到操作反馈，当电极片位置正确时，胸部皮肤上的LED 指示灯会亮起。
三、配置清单
#.AED训练器 #台
#.AED包 #个
#.训练电极片 #副
#.AA电池 ##个
#.“仅训练用”标识 #个
#.初始操作指南 #个
#.半身心肺复苏模型 #个
##.多层搁架设计，可实现物品分类存取。
##.产品照明灯：采用LED冷光源，功耗低，亮度高，更好的方便观察。
##.门体带门锁，同时在侧面增加锁扣，可配置挂锁，双重安全保障。
##.具有后备电池设计，断电后仍可持续显示箱内温度及声光报警##小时，且电脑板具有断电记忆功能，报警声音可取消。
##.整机噪音##分贝以下，提供安静的工作环境。
##.标配WIFI功能，配合手机APP使用， ### 情况。
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