一、 ### 的采购项目编号:JSZC-######-JSYA-G####-####   
原公告的采购项目名称: ### 实验室设备采购   
首次公告日期:####-##-##   
二、更正信息更正事项:采购文件   
更正内容:   
更正公告   
一、项目基本情况   
 ### 项目编号:JSZC-######-JSYA-G####-####   
 ### 项目名称: ### 实验室设备采购   
首次公告日期:####年##月##日   
二、更正信息   
更正事项:?采购公告?采购文件□采购结果   
更正#:通风化学实验室-序号#水槽柜中的:为了保证产品质量,需要提供生物抗菌型塑料甲醛、甲苯去除率检测报告扫描件:▲(#) ### 商依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测:甲醛去除率≥##%;(检测报告扫描件封面上须有CMA或CNAS认证标志)▲(#) ### 商依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测:甲苯去除率≥##%。(检测报告扫描件封面上须有CMA或CNAS认证标志)   
通风化学实验室-序号#学生实验桌中的:#.环保性能检测:依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲醛去除率≥##%;##.环保性能检测:依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲苯去除率≥##%。   
生物实验室--序号#学生实验桌中的:#.环保性能检测:依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲醛去除率≥##%;##.环保性能检测:依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲苯去除率≥##%。   
物理电学实验室--序号#学生实验桌中的:#.环保性能检测:依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲醛去除率≥##%;##.环保性能检测:依据QB/T ####-####《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲苯去除率≥##%。   
物理力学、光学实验室--序号#学生实验桌中的:#、环保性能检测:依据QB/T ####-#### 《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲醛去除率≥##%;##、环保性能检测:依据QB/T ####-#### 《室内空气净化产品净化效果测定方法》检测,甲苯去除率≥##%。   
更正为: ### 列内容删除。   
更正#:“通风化学实验室-序号#学生实验桌”、“生物实验室-序号#学生实验桌”和“物理电学实验室-序号#学生实验桌”中的第#条“#.化学性能检测:参照GB/T#####-####《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》检测标准:盐酸(##%)、硫酸(##%)、溴化钠、氢氧化钙、氟化钾、水杨酸钠、硝酸铅、醋酸铵、苯甲酸钠、盐酸联苯胺、碘化铵、过氯酸钠等不低于###项酸碱测试,测试结果为#级”。及“物理力学、光学实验室-序号#学生实验桌”中的第#条“#、化学性能检测:参照GB/T#####-####《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》检测标准:盐酸(##%)、硝酸(##%)、硫酸(##%)等不低于###项酸碱测试,测试结果为#级”。   
更正为:“通风化学实验室-序号#学生实验桌”、“生物实验室-序号#学生实验桌”、“物理电学实验室-序号#学生实验桌”及“物理力学、光学实验室-序号#学生实验桌”中的第#条统一修改为“#.化学性能检测:参照GB/T#####-####《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》检测标准:盐酸(##%)、硝酸(##%)、硫酸(##%)等酸碱测试,测试结果为#级”。   
更正#:生物实验室-序号#教师演示桌中的“#、通过权威机构检测,按照国家标准《建筑产品和家具的挥发性有机化合物的测定排放试验室法(ISO #####-#-####)》检测,要求总挥发性有机物(苯、二甲苯和TVOC)的释放率#μg/㎡。#、通过权威检测机构SGS检测,检测方法:ASTM G##-##合成高分子材料防霉性测定,检测真菌有巴西曲霉(黑曲霉)、绿色木霉(绿色胶霉),提供台面表面的生物抗菌型净化膜的抗真菌检测报告。#、通过权威检测机构SGS检测,检测方法:JISZ####:####抗菌加工制品-抗菌性试验方法和抗菌效果测定),检测菌种有大肠杆菌、金黄色葡萄球菌,提供台面表面的生物抗菌型净化膜的抗菌率检测报告。”   
物理力学、光学实验室-序号#教师演示桌中的“#、通过权威机构检测,按照国家标准《建筑产品和家具的挥发性有机化合物的测定排放试验室法(ISO #####-#-####)》检测,要求总挥发性有机物(苯、二甲苯和TVOC)的释放率#μg/㎡·h,检测报告合格。▲ ### 商送检的具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告扫描件,满足第#、#、#点检测要求。#、通过权威检测机构SGS检测,检测方法:ASTM G##-##合成高分子材料防霉性测定,检测真菌有巴西曲霉(黑曲霉)、绿色木霉(绿色胶霉)。#、通过权威检测机构SGS检测,检测方法:JISZ####:####抗菌加工制品-抗菌性试验方法和抗菌效果测定),检测菌种有大肠杆菌、金黄色葡萄球菌。”   
更正为:生物实验室-序号#教师演示桌“#、通过权威机构检测,要求总挥发性有机物(苯、二甲苯和TVOC)的释放率#μg/㎡。#、通过权威检测机构检测,检测真菌有巴西曲霉(黑曲霉)、绿色木霉(绿色胶霉),提供台面表面的生物抗菌型净化膜的抗真菌检测报告。#、通过权威检测机构检测,检测菌种有大肠杆菌、金黄色葡萄球菌,提供台面表面的生物抗菌型净化膜的抗菌率检测报告。”   
物理力学、光学实验室-序号#教师演示桌“#、通过权威机构检测,要求总挥发性有机物(苯、二甲苯和TVOC)的释放率#μg/㎡·h,检测报告合格。▲ ### 商送检的具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告扫描件,满足第#、#、#点检测要求。#、通过权威检测机构检测,检测真菌有巴西曲霉(黑曲霉)、绿色木霉(绿色胶霉)。#、通过权威检测机构检测,检测菌种有大肠杆菌、金黄色葡萄球菌。”   
更正#:通风化学实验室-序号#学生实验桌、生物实验室-序号#学生实验桌、物理电学实验室-序号#学生实验桌中的“#、抗菌性能检测及防霉性能检测:依据JC/T####-####《抗菌防霉木质装饰板》,提供大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷佰氏菌、鼠伤寒沙门氏菌、表皮葡萄球菌、铜绿假单胞菌、宋内志贺氏菌、白色葡萄球菌、粪肠球菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、单增细胞增生李斯特氏菌、变化考克氏菌、乙型溶血性链球群等##种菌种检测,而且抗菌率≥##.##%;依据JC/T####-####《抗菌防霉木质装饰板》,提供黑曲霉、土曲霉、宛氏拟青霉、绳状青霉、出芽短梗霉、球毛壳霉等#种霉菌检测,而且防霉等级为#级;”   
更正为:通风化学实验室-序号#学生实验桌、生物实验室-序号#学生实验桌、物理电学实验室-序号#学生实验桌中的“#、抗菌性能检测及防霉性能检测:依据JC/T####-####《抗菌防霉木质装饰板》,提供菌种检测,而且抗菌率≥##.##%;依据JC/T####-####《抗菌防霉木质装饰板》,提供霉菌检测,而且防霉等级为#级;”   
更正#:通风化学实验室-序号#学生实验桌、生物实验室-序号#学生实验桌、物理电学实验室-序号#学生实验桌、物理力学、光学实验室-序号#学生实验桌中的“#.物理性能检测:参照GB/T#####-####《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》检测标准:握螺钉力≥####N、含水率≤#.#%、##h吸水率≤#.#%、密度≥#.##g/cm#、表面耐龟裂性能≥#级、表面耐湿热性能≥五级、耐光色牢度性能#级、色泽稳定性能、漆膜硬度#H、表面耐磨性能≥####r等不低于##项物理性能测试;”   
更正为:通风化学实验室-序号#学生实验桌、生物实验室-序号#学生实验桌、物理电学实验室-序号#学生实验桌、物理力学、光学实验室-序号#学生实验桌统一修改为“#.物理性能检测:参照GB/T#####-####《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》检测标准”   
更正#:原“提交投标文件截止时间:####年##月##日#:##:##(北京时间)”   
更正为“提交投标文件截止时间:####年##月##日#:##:##(北京时间)”。   
其余事宜不变,给您带来不便敬请谅解。   
三、凡对本次调整内容提出询问,请按以下方式联系   
#.采购人信息   
名 称: ###    
地 址:江苏省连云港市东海县晶都大道#号   
联系方式:王老师 ###########    
#.采购代理机构信息   
名 称: ###    
地 址:连云港市东海县牛山镇海陵东路###-##号   
联 系 人:吉维娟   
联系电话: ###########    
#.项目联系方式   
项目联系人:吉维娟   
电 话: ###########    
更正日期:####-##-##   
三、其他补充事宜无   
四、 ### 内容提出询问,请按以下方式联系#.采购人信息   
单位名称: ###    
单位地址:东海县晶都大道#号   
联系人:王老师   
联系电话: ###########    
#.采购代理机构信息(如有)   
单位名称: ###    
单位地址:江苏省连云港市东海县牛山镇海陵东路###号东方银座#-###-##   
联系人:吉维娟   
联系电话: ###########    
#.项目联系方式   
项目联系人:吉维娟   
电话: ###########    
五、附件(适用于更正中标、成交供应商)无   
                
                查看剩余内容>>