######################## ####年##月##日 ##:## 来源： 【打印】
公告概要：公告信息：采购项目名称####“AI+”研究生课程建设服务项目品目服务/信息技术服务/运行维护服务/ ### 维护服务
采购单位#### ### 时间####年##月##日 ##: ### 日期####年##月##日更正日期####年##月##日更正事项采购文件联系人及联系方式：项目联系人王玉雯、高雅婧、杨扬项目联系电话###-########、###-########、###-########采购单位####采购单位地址南 ### ： ### ：黎老师 电话：###-########； ### ：刘老师 电话：###-########。 ### 代理机构地址南京市长江路###号苏美达大厦#F代理机构联系方式王玉雯、高雅婧、杨扬 ###-########、###-########、###-######## 一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：####-####SUMECZF###（SEU-ZB-######）
原公告的采购项目名称：####“AI+” ###
首次公告日期：####年##月##日
二、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
#、删除原招标文件“第三章 评分标准-课程运营推广能力（##分）”：#、 ### 门认可的高校在线教学国际平台，得#分。（ ### 的截图等证明材料，不提供相关证明不得分）#、投标人有与国外主流慕课平台、 ### 校合作经验，具有引入国际课程或向国外主流平台输送课程的案例，每提供一个得#分，最多得#分。（提供合作协议复印件并加盖公章，不提供相关证明不得分）#、 ### ### ### 综合评分（主要根据国家级一流课程数量、国家高等教育智慧教育平台上线课程数量作为依据）。 ### 的国家级线上一流本科课程多、在国家高等教育智慧教育平台上线的研究生课程或本科课程多，综合实力强得#分； ### 的国家级线上一流本科课程数量较多、在国家高等教育智慧教育平台上线的研究生课程或本科课程较多，综合实力较强得#分； ### 的国家级线上一流本科课程数量少、在国家高等教育智慧教育平台上线的研究生课程或本科课程少，综合实力一般得#分。不具有自有平台不得分。
#、原招标文件“第三章 评分标准-技术指标（##分）”： ### 提供技术方案响应本采购文件情况，分值为##分。在此基础上，采购文件中标注“★”的内容为实质性要求，有一项不符合的， ### 理；采购文件中标注“▲”的内容为重要条款，有一项负偏离的，则每项扣#分。其他一般技术指标要求参数每负偏离一项扣#.#分，扣完为止。除特别说明外，招标文件中标注“▲”的技术参数必须在投标文件中提供技术支持资料（ ### 需求中要求的佐证材料等；对技术支持资料类型要求见具体的技术条款；未明确要求技术支持资料类型的技术条款提供任意一种技术支持材料即可），并在《技术条款偏离表》中详细标明技术支持资料在投标文件中的页码和位置。提供的平台页面 ### 理。更正为：“技术指标（##分） ### 提供技术方案响应本采购文件第四章 三.技术要求-#.AI课程建设服务（技术指标评分项）情况，分值为##分。在此基础上，采购文件中标注“★”的内容为实质性要求，有一项不符合的， ### 理；采购文件中标注“▲”的内容为重要条款，有一项负偏离的，则每项扣#分。其他一般技术指标要求参数每负偏离一项扣#.#分，扣完为止。除特别说明外，招标文件中标注“▲”的技术参数必须在投标文件中提供技术支持资料（ ### 需求中要求的佐证材料等；对技术支持资料类型要求见具体的技术条款；未明确要求技术支持资料类型的技术条款提供任意一种技术支持材料即可），并在《技术条款偏离表》中详细标明技术支持资料在投标文件中的页码和位置。提供的平台页面 ### 理”。
#、原招标文件“第三章 评分标准-功能演示（#分）”： ### ### 评分（演示时间不超过##分钟， ### 演示，不得录屏）， ### 演示#项得#分，最高#分。（#）需支持教师自定义创建指令及指令库，教师可以设置多种指令，包括指令标题，详细指令内容，支持对学生展示指令内容；同时支持设置指令分组，可以支持添加分组和管理分组；（#） ### 学习，已经进入班级的学生，可一键进入微信小程序， ### 学习，学习内容包含：教学任务查看、知识点资源学习、题目练习、考试题目练习等。 ### 页版互通学习数据与记录。（#）支持构建师生沟通的AI研习室，通过AI研习室了解学生的学习情况与学习疑问，进行互动讨论， ### 、 ### 两个模块，实时更新，话题支持一句话解释知识点，评价知识点内容，新增知识点内容等。（#）支持引入平台中的虚拟仿真实验课程资源，平台虚拟仿真课程资源不得少于###门。 ### 实验练习。（#）支持应用PPT插件将知识图谱相关资源加入PPT建设中，PPT插件需支持OFFICE，同时系统支持windows与macos系统，引用的内容包含知识点、问题体系、教学资源、试题资源。（#）需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成案例，生成的案例可以一键插入PPT指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序， ### 页形式， ### 式备课体验；（#）需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成相关知识点的讲解，同时生成的知识点讲解可以一键插入PPT课件指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序， ### 页形式， ### 式备课体验。不演示不得分。更正为：“ ### ### 评分（演示时间不超过##分钟， ### 演示，不得录屏），演示项见第四章 三.技术要求-#.AI课程建设服务（功能演示评分项）， ### 演示#项得#分，最高#分。不演示不得分”。
#、招标文件“第四章 采购需求-三、技术要求（技术指标评分项）#.AI课程建设服务”更正为：“第四章 采购需求-三、技术要求#.AI课程建设服务（技术指标评分项）”。
#、招标文件“第四章 采购需求-三、技术要求”增加：“#.AI课程建设服务（功能演示评分项）（#）需支持教师自定义创建指令及指令库，教师可以设置多种指令，包括指令标题，详细指令内容，支持对学生展示指令内容；同时支持设置指令分组，可以支持添加分组和管理分组；（#） ### 学习，已经进入班级的学生，可一键进入微信小程序， ### 学习，学习内容包含：教学任务查看、知识点资源学习、题目练习、考试题目练习等。 ### 页版互通学习数据与记录。（#）支持构建师生沟通的AI研习室，通过AI研习室了解学生的学习情况与学习疑问，进行互动讨论， ### 、 ### 两个模块，实时更新，话题支持一句话解释知识点，评价知识点内容，新增知识点内容等。（#）支持引入平台中的虚拟仿真实验课程资源，平台虚拟仿真课程资源不得少于###门。 ### 实验练习。（#）支持应用PPT插件将知识图谱相关资源加入PPT建设中，PPT插件需支持OFFICE，同时系统支持windows与macos系统，引用的内容包含知识点、问题体系、教学资源、试题资源。（#）需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成案例，生成的案例可以一键插入PPT指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序， ### 页形式， ### 式备课体验；（#）需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成相关知识点的讲解，同时生成的知识点讲解可以一键插入PPT课件指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序， ### 页形式， ### 式备课体验”。
#、开标日期延期至####年#月##日上午#:##。
更正日期：####年##月##日
三、其他补充事宜
无
四、 ### 内容提出询问，请按以下方式联系。
#.采购人信息
名 称：####
地址：南京市玄武区四牌楼#号
联系方式： ### ： ### ：黎老师 电话：###-########； ### ：刘老师 电话：###-########。
#.采购代理机构信息
名 称： ###
地址：南京市长江路###号苏美达大厦#F
联系方式：王玉雯、高雅婧、杨扬 ###-########、###-########、###-########
#.项目联系方式
项目联系人：王玉雯、高雅婧、杨扬
电话：###-########、###-########、###-########
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