begin-->更正公告一、 ### 的采购项目编号：SDGP#####################
原公告的采购项目名称： ### 实验教学设备采购项目-传媒、智慧教学、信息工程等
????首次公告日期：####年##月##日
二、更正信息更正事项：采购文件
更正内容：
G包项目需求和技术方案-其他要求:新增序号:#服务名称:系统演示重要性:一般技术规格:本项目标注“#”项的需提供演示。演示内容如下：（#）##.实验内容上：要求根据马工程教材整理，具体包括—国际法的性质与发展；国际法的渊源；国际法与国内法的关系；国际法基本原则；国际法的主体等。（#）##.软件要求具有多页式交互片的功能， ### 分理论知识。交互片将图文、动画、语音、视频等元素的自由组合与相互衔接，并设置特定的趣味化的人机操作形式，让实验者独自完成一系列的教学内容。具体功能要求包括：#)可以实现各种人机互动元素组合与创作，基于HTML#跨平台技术， ### ；#)根据互动需求，设置不同层次不同功能的人机互动元素和它们的内在逻辑关系，实现元素间的紧密交互；#)支持脚本级的变量和逻辑关系设定，创作虚拟仿真的教学互动过程；#)通过后台编辑器实现各种创意，创作过程中可以随时预览；#)将教学过程按课程知识点以生动的形式展现，提升学生学习兴趣，巩固知识点学习；#)基于 ### ；#)交互片的设计教师端在交互片编辑器中设计完成，无须技术人员编写代码。（#）###.软件要求教师端具备知识图谱编辑器功能，通过知识图谱编辑器的编辑实现学生端的实验内容； ### 得的操作实现图谱的设计（拖拽、点选、拉伸、连线等），通过属性配置实现图谱和节点的创建和调整（ ### 、图谱背景、图谱类型、节点样式、节点文字、线条样式等）；通过任务系统实现答题、交互片、AI数字人视频、音频等配置。（#）##、虚拟机在不加载显卡的情况下，自带的虚拟显卡可将内存复用为显存；在Windows系统中通过系统自带的检测工具DXDIAG检测时，DXDIAG“显示”菜单中的“DAC类型”为Virtual RAMDAC、“估计内存总数”大于####MB。（#）###、通过移动设备访问时，可为移动设备提供多点触控手势功能；包括但不限于一指轻按为单击、触摸按住后松开为右键单击、三指为唤醒键盘、双指内外开合为缩放、触摸按住并滑动为拖动、两指轻按为切换鼠标指针。证明材料:无
评标办法相关实质性变动内容：
-G包:分包：SDGP#####################-G评标标准中：第#条“系统演示”，评审标准由“本项目标注“#”项的需提供演示视频。演示内容如下：（#）##.实验内容上：要求根据马工程教材整理，具体包括—国际法的性质与发展；国际法的渊源；国际法与国内法的关系；国际法基本原则；国际法的主体等。（演示内容与参数要求完全相符得#分， ### 演示不完整、有瑕疵扣#.#分，扣完为止；不演示不得分）（#）##.软件要求具有多页式交互片的功能， ### 分理论知识。交互片将图文、动画、语音、视频等元素的自由组合与相互衔接，并设置特定的趣味化的人机操作形式，让实验者独自完成一系列的教学内容。具体功能要求包括：#)可以实现各种人机互动元素组合与创作，基于HTML#跨平台技术， ### ；#)根据互动需求，设置不同层次不同功能的人机互动元素和它们的内在逻辑关系，实现元素间的紧密交互；#)支持脚本级的变量和逻辑关系设定，创作虚拟仿真的教学互动过程；#)通过后台编辑器实现各种创意，创作过程中可以随时预览；#)将教学过程按课程知识点以生动的形式展现，提升学生学习兴趣，巩固知识点学习；#)基于 ### ；#)交互片的设计教师端在交互片编辑器中设计完成，无须技术人员编写代码。（演示内容与参数要求完全相符得#分， ### 演示不完整、有瑕疵扣#.#分，扣完为止；不演示不得分）（#）###.软件要求教师端具备知识图谱编辑器功能，通过知识图谱编辑器的编辑实现学生端的实验内容； ### 得的操作实现图谱的设计（拖拽、点选、拉伸、连线等），通过属性配置实现图谱和节点的创建和调整（ ### 、图谱背景、图谱类型、节点样式、节点文字、线条样式等）；通过任务系统实现答题、交互片、AI数字人视频、音频等配置。（演示内容与参数要求完全相符得#分， ### 演示不完整、有瑕疵扣#.#分，扣完为止；不演示不得分）（#）##、虚拟机在不加载显卡的情况下，自带的虚拟显卡可将内存复用为显存；在Windows系统中通过系统自带的检测工具DXDIAG检测时，DXDIAG“显示”菜单中的“DAC类型”为Virtual RAMDAC、“估计内存总数”大于####MB。（演示内容与参数要求完全相符得#分， ### 演示不完整、有瑕疵扣#.#分，扣完为止；不演示不得分）（#）###、通过移动设备访问时，可为移动设备提供多点触控手势功能；包括但不限于一指轻按为单击、触摸按住后松开为右键单击、三指为唤醒键盘、双指内外开合为缩放、触摸按住并滑动为拖动、两指轻按为切换鼠标指针。（演示内容与参数要求完全相符得#分， ### 演示不完整、有瑕疵扣#.#分，扣完为止；不演示不得分）备注：ppt、图片、静态页面不作为有效展示，需提供系统的真实视频演示。视频格式要求MP#等常见格式，视频大小##MB以内，时长要求##分钟内。”变更为“本项目标注“#”项的需提供演示。演示内容如下：（#）##.实验内容上：要求根据马工程教材整理，具体包括—国际法的性质与发展；国际法的渊源；国际法与国内法的关系；国际法基本原则；国际法的主体等。（注：本项系统演示，每成功演示一项得#分；部分演示成功得#.#分；不演示不得分。本项最多得#分。投标人可通过齐 ### 进行系统演示， ### 演示的，需提前做好演示环境准备工作，不见面询标系统技术支持电话：####-########。现场演示只提供投影显示设备（HDMI接口）。（#）##.软件要求具有多页式交互片的功能， ### 分理论知识。交互片将图文、动画、语音、视频等元素的自由组合与相互衔接，并设置特定的趣味化的人机操作形式，让实验者独自完成一系列的教学内容。具体功能要求包括：#)可以实现各种人机互动元素组合与创作，基于HTML#跨平台技术， ### ；#)根据互动需求，设置不同层次不同功能的人机互动元素和它们的内在逻辑关系，实现元素间的紧密交互；#)支持脚本级的变量和逻辑关系设定，创作虚拟仿真的教学互动过程；#)通过后台编辑器实现各种创意，创作过程中可以随时预览；#)将教学过程按课程知识点以生动的形式展现，提升学生学习兴趣，巩固知识点学习；#)基于 ### ；#)交互片的设计教师端在交互片编辑器中设计完成，无须技术人员编写代码。（注：本项系统演示，每成功演示一项得#分；部分演示成功得#.#分；不演示不得分。本项最多得#分。投标人可通过齐 ### 进行系统演示， ### 演示的，需提前做好演示环境准备工作，不见面询标系统技术支持电话：####-########。现场演示只提供投影显示设备（HDMI接口）。（#）###.软件要求教师端具备知识图谱编辑器功能，通过知识图谱编辑器的编辑实现学生端的实验内容； ### 得的操作实现图谱的设计（拖拽、点选、拉伸、连线等），通过属性配置实现图谱和节点的创建和调整（ ### 、图谱背景、图谱类型、节点样式、节点文字、线条样式等）；通过任务系统实现答题、交互片、AI数字人视频、音频等配置。（注：本项系统演示，每成功演示一项得#分；部分演示成功得#.#分；不演示不得分。本项最多得#分。投标人可通过齐 ### 进行系统演示， ### 演示的，需提前做好演示环境准备工作，不见面询标系统技术支持电话：####-########。现场演示只提供投影显示设备（HDMI接口）。（#）##、虚拟机在不加载显卡的情况下，自带的虚拟显卡可将内存复用为显存；在Windows系统中通过系统自带的检测工具DXDIAG检测时，DXDIAG“显示”菜单中的“DAC类型”为Virtual RAMDAC、“估计内存总数”大于####MB。（注：本项系统演示，每成功演示一项得#分；部分演示成功得#.#分；不演示不得分。本项最多得#分。投标人可通过齐 ### 进行系统演示， ### 演示的，需提前做好演示环境准备工作，不见面询标系统技术支持电话：####-########。现场演示只提供投影显示设备（HDMI接口）。（#）###、通过移动设备访问时，可为移动设备提供多点触控手势功能；包括但不限于一指轻按为单击、触摸按住后松开为右键单击、三指为唤醒键盘、双指内外开合为缩放、触摸按住并滑动为拖动、两指轻按为切换鼠标指针。（注：本项系统演示，每成功演示一项得#分；部分演示成功得#.#分；不演示不得分。本项最多得#分。投标人可通过齐 ### 进行系统演示， ### 演示的，需提前做好演示环境准备工作，不见面询标系统技术支持电话：####-########。现场演示只提供投影显示设备（HDMI接口）。备注：ppt、图片、静态页面不作为有效展示，需提供系统的真实视频演示，时长要求##分钟内。”。
更正日期：####年##月##日
三、其他补充事宜????无
四、 ### 内容提出询问，请按以下方式联系。#.采购人信息名 称： ###
地 址：山东省济南市历下区文化东路##号
联系方式：####-########
#.采购代理机构信息名 称： ###
地 址：中国（山东）自由贸易试验区济南片区舜华路街道颖秀路####号科研生产楼#-###-###室
联系方式：####-########
#.项目联系方式项目联系人：翟老师
电 话：####-########
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