甘肃省兰州职业技术学院专业教学资源库建设项目更正公告公告变更

####################### 一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：######JH### 原公告的采购项目名称：专业教学资源库建设项目 首次公告日期：####-##-## ##:##:## 二、更正信息 更正事项：采购文件 更正内容：#.原招标文件评标办法详细评审 表-详细评审标准（##分）技术标序号#评审标准“服务响应（##分）： ### 响应，完全满足采购文件服务要求的各项指标得##分。每有一项负偏离，扣 #.# 分（四舍五入，保留小数点后两位数），扣完为止。服务响应偏离表中投标人应如实填写，并与招标文件服务要求逐项应答，否则视为负偏离。”现更正为：服务响应（##分）： ### 文件“第七章采购需求二、技术要求” ### 响应， ### 文件服务要求指标得##分。服务要求（共###项）每有一项负偏离，扣#.#分（四舍五入，保留小数点后两位数），扣完为止。技术响应偏离表中投标人应如实填写，并与招标文件服务要求逐项应答，否则视为负偏离。#.原招标文件评标办法详细评审 表-详细评审标准（##分）技术标序号#评审标准“课程分析案例（#分）： 投标人提供任意一门适用本项目的课程分析报告案例，要求从课程设计、课程建设、 ### 分析，每个方面至少提供#条针对性问题点及解决方法。 ### 评分： ### 包含的要点完善齐全、内容与要点完全相符、逻辑清晰分明、科学合理且与采购项目内容完全契合的得#分； ### 包含的要点完整、内容与要点符合，逻辑明了、 ### 且与采购项目内容符合的得#分； ### 包含的要点基本完整无明显缺漏、内容与要点基本符合，逻辑大致明确、 ### 性且基本满足采购项目内容的得#分；课程分析案例报告笼统概括，内容总体简略， ### 性的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。（技术评分项中“课程分析案例”“课程改造计划”“教学设计”提供的课程须为同一门课程）”现更正为：课程分析案例（#分）： 投标人根据项目服务要求，提供任意一门适用本项目的课程分析报告案例（内容包括但不限于课程目标分析、课程内容分析、教学方法与手段分析、课程评价方式分析、课程实施情况分析等方面），每个方面均需提供针对本项目的课程分析。 ### 综合评价：课程分析案例内容详尽全面、科学合理，分析内容主次分明、重点突出，要点完善明确、与采购需求完全契合，思路清晰具体， ### 文件服务要求，全部针对项目内容设置的得#分；课程分析案例内容完整合理，分析内容要点齐全， ### 着重描述、与采购需求相符，思路清楚明了， ### 文件服务要求，针对项目内容设置的得#分； ### ，分析内容有重点描述，要点基本覆盖、与采购需求大致相符，思路有条理、大致明确， ### 文件服务要求，具备一定针对性的得#分；课程分析案例内容笼统片面、 ### 性，分析内容主次不分、条理不清，要点模糊有缺漏、与采购需求不适应，思路混乱空洞， ### 服务要求，未针对项目内容设置的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。（技术评分项中“课程分析案例”、“课程改造计划”、“教学设计”提供的课程须为同一门课程）#.原招标文件评标办法详细评审 表-详细评审标准（##分）技术标序号#评审标准“课程改造计划（#分）： 投标人提供任意一门适用本项目的课程改造计划，课程改造计划重点突出，从内容、设计、 ### 改造分析，每个方面均需提供能适用本项目的改造设计。 ### 评分： ### 包含的要点完善全面、内容与要点完全相符、逻辑清晰分明、科学合理且与采购项目内容完全契合的得#分； ### 包含的要点完整、内容与要点符合，逻辑明了、 ### 且与采购项目内容符合的得#分； ### 包含的要点基本完整无明显缺漏、内容与要点基本符合，逻辑大致明确、 ### 性且基本满足采购项目内容的得#分；课程改造计划笼统概括，内容总体简略， ### 性的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。（技术评分项中“课程分析案例”“课程改造计划”“教学设计”提供的课程须为同一门课程）”现更正为：课程改造计划（#分）： 投标人根据项目服务要求，提供任意一门适用本项目的课程改造计划（内容包括但不限于改造背景与必要性、改造目标、改造内容、实施步骤、预期成果等方面），每个方面均需提供针对本项目的改造计划。 ### 综合评价：课程改造计划内容详尽全面、科学合理，计划内容主次分明、重点突出，要点完善明确、与采购需求完全契合，思路清晰具体， ### 文件服务要求，全部针对项目内容设置的得#分；课程改造计划内容完整合理，计划内容要点齐全， ### 着重描述、与采购需求相符，思路清楚明了， ### 文件服务要求，针对项目内容设置的得#分； ### ，计划内容有重点描述，要点基本覆盖、与采购需求大致相符，思路有条理、大致明确， ### 文件服务要求，具备一定针对性的得#分；课程改造计划内容笼统片面、 ### 性，计划内容主次不分、条理不清，要点模糊有缺漏、与采购需求不适应，思路混乱空洞， ### 服务要求，未针对项目内容设置的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。（技术评分项中“课程分析案例”、“课程改造计划”、“教学设计”提供的课程须为同一门课程）#.原招标文件评标办法详细评审 表-详细评审标准（##分）技术标序号#评审标准“教学设计（#分）： 投标人提供任意一门适用本项目的教学设计方案，教学设计方案包括但不限于教学环节、教学策略、教学资源。 ### 评分， ### 包含的要点完善全面、内容与要点完全相符、逻辑清晰分明、科学合理且与采购项目内容完全契合的得#分； ### 包含的要点完整、内容与要点符合，逻辑明了、 ### 且与采购项目内容符合的得#分； ### 包含的要点基本完整无明显缺漏、内容与要点基本符合，逻辑大致明确、 ### 性且基本满足采购项目内容的得#分；教学设计方案笼统概括，内容总体简略， ### 性的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。（技术评分项中“课程分析案例”“课程改造计划”“教学设计”提供的课程须为同一门课程）”现更正为：教学设计（#分）： 投标人根据项目服务要求，提供任意一门适用本项目的教学设计方案（内容包括但不限于教学内容设计、教学结构设计、教学应用设计、技术平台设计、教学评价设计等方面），每个方面均需提供针对本项目的教学设计。 ### 综合评价：教学设计方案内容详尽全面、科学合理，设计方案主次分明、重点突出，要点完善明确、与采购需求完全契合，思路清晰具体， ### 文件服务要求，全部针对项目内容设置的得#分；教学设计方案内容完整合理，设计方案要点齐全， ### 着重描述、与采购需求相符，思路清楚明了， ### 文件服务要求，针对项目内容设置的得#分； ### ，设计方案有重点描述，要点基本覆盖、与采购需求大致相符，思路有条理、大致明确， ### 文件服务要求，具备一定针对性的得#分；教学设计方案内容笼统片面、 ### 性，设计方案主次不分、条理不清，要点模糊有缺漏、与采购需求不适应，思路混乱空洞， ### 服务要求，未针对项目内容设置的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。（技术评分项中“课程分析案例”、“课程改造计划”、“教学设计”提供的课程须为同一门课程）#.原招标文件评标办法详细评审 表-详细评审标准（##分）技术标序号#评审标准“售后服务方案（#分）： 针对招标项目与技术要求，提供售后服务方案：包括整体培训框架、服务保障措施、培训方案等内容， ### 评分： 方案内容完善全面，培训框架科学合理、服务保障措施充足完备，课时培训及服务响应时间可实施性强，时间安排和工程师人员配置科学合理的得#分；方案内容完整，培 ### 、服务保障措施充分，课时培训及服务响应时间可实施性较强， ### 的得#分；方案内容基本完整无明显缺漏， ### 性、服务保障措施大致充分，课时培训及服务响应时间具备一定的实施性， ### 的得#分；方案内容简单， ### 性、服务保障措施不足，课时培训及服务响应时间缺乏可实施性，时间安排和工程师人员配置勉强的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。”现更正为：售后服务方案（#分）： 投标人根据项目服务要求，提供售后服务方案（内容包括但不限于技术支持服务、响应时间、资源更新与维护、培训与指导、数据安全保障、服务承诺等方面）， ### 综合评价：方案内容完善全面，完全针对项目内容设置，服务保障措施充足完备，培训框架科学合理，内容清晰明确，服务响应时间迅速及时，服务承诺详尽具体，要点完善齐全， ### 文件服务要求的得#分；方案内容完整，针对项目内容设置，服务保障措施充分周全， ### ，内容清楚明了，服务响应时间及时，服务承诺详细，要点齐全，满足招标文件服务要求的得#分；方案内容大致完整无明显缺漏，具备一定针对性，服务保障措施大致周全，培训框架基本合理，内容大体清楚，服务响应时间合理，服务承诺具体，但有补充空间， ### 文件服务要求的得#分；方案内容简单笼统，缺乏针对性，服务保障措施欠缺不完善， ### 性，内容模糊含混，服务响应时间滞后缓慢，服务承诺不切实际、空洞无物， ### 服务要求的得#分；不提供或未按要求提供的不得分。#. ### 中：投标文件截止时间、开标时间：####年##月##日##时##分；现更正为：投标文件截止时间、开标时间：####年##月##日##时##分。#. ### 文件，其他内容不变。 更正日期：####-##-## 三、其他补充事宜 无 四、 ### 内容提出询问，请按以下方式联系 #.采购人信息 名 称： ### 地 址：兰州市安宁区 联系方式：####-####### #.采购代理机构信息 名 称： ### 地 址： ### 关区段家滩路###号八楼东F区###号 联系方式：####-#######、 ########### #.项目联系方式 项目联系人：赵庆鑫、丁秀莹 电话：####-#######、 ###########