新疆维吾尔自治区巴楚县促进各民族交往交流交融沪巴“同心育人”交流交往项目合同公告中标结果

一、合同编号：##N################# 二、合同名称：巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目合同 三、项目编号：KSBCX(CS)####-##号 四、项目名称：巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目 五、合同主体 采购人（甲方）： ### 地 址：巴楚县友谊北路 联系方式：########### 供应商（乙方）： ### 地 址：航南公路####号A栋###室 联系方式：###-######## 六、合同主体信息 #.主要标的信息： 标项一 主要标的名称：请进来实地 调研 数量：#.## 单价（元）：######.## 规格型号（或服务要求）：服务范围:分批次邀请 ## ### 书记、 ### ### 室负责人开展为期 #天(含往返)的实地调研工作， ### ，查找共建校在教育管理、课堂教学等方面存在的问题，并提出相应的调研建议。服务要求:（#） ### 、参与人员， ### 入校评估，对学校基本情况、办学理念、发展规划、保障机制等方面开展评测和分析；（#）设计科学有效的观察量表， ### ### 教育教学情况；（#）根据调研情况，梳理问题清单，通过共同研讨，形成调研报告及相应的校际共建实施方案。（#） ### 、参与人员， ### 入校评估，对学校基服务时间:#天(含往返)服务标准:“请进来”实地调研：通过座谈会、问卷调查及实地走访， ### 管理、教学组织等方面的关键问题。 ### ### 的教育教学情况调研，整合调研数据，结合专家指导给与适配性改进方案， ### 调研工作汇编。 标项二 主要标的名称：走出去 跟岗研修 数量：#.## 单价（元）：######.## 规格型号（或服务要求）：服务范围:分批次组织 ## 名巴楚县共建校书记、校长(副书记、 ### ) ### ### （## 所学校）开展为期 ## 天(含往返)跟岗研修活动，研修设置注重分层分类， ### 在学校性质和岗位需求， ### 带教导师。服务要求:（#）前期准备：制定科学合理操作性强的跟岗研修计划，包含课堂教学观摩、校本课程开发、德育管理实践、教育信息化应用、学校管理等方面内容；（#）跟岗内容：注重分层分类， ### 在学校性质和岗位需求， ### 带教导师。研修内容涵盖课堂教学观摩、校本课程开发、德育管理实践、教育信息化应用等重点领域。（#）汇报交流：组织个人总结和校际交流相结合的汇报形服务时间:## 天(含往返)服务标准:“走出去”跟岗研修：#.深入课堂，观察优质教学设计与课堂管理的具体实践，每人完成听课笔记 ## 节；#.完成 # 份研修总结报告和 # 次成果分享展示。#. ### 资源对接，完成 # 份年度共建工作计划，促成 # 个校际间联合教研活动或课程开发项目，以此推动跨校协作与资源共享。 #.合同金额（元）：#######.## #.履约期限、地点等简要信息： ### ,####年#月-####年##月份 #.采购方式：竞争性磋商 七、合同签订日期：####年##月##日 八、合同公告日期：####年##月##日 九、其他补充事宜：无 ### 附件信息： 巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目合同.pdf